Қарағанды индустриялық университеті Металлургия және материалтану кафедрасының әдістемелік апталығы аясында мектеп оқушыларына арналған «Материалдар физикасы: мектеп курсынан инженерлік технологияларға дейін» атты зияткерлік брейн-ринг өткізілді. Іс-шара мектептегі физика білімінің практикалық инженерлік жалғасын табатын алаңға айналып, қатысушыларға оқулықтағы үйреншікті тақырыптардың нақты өмірде қалай қолданылатынын көруге мүмкіндік берді.
Ойынға
№24 жалпы білім беретін мектептің Ермекбай А.С. жетекшілігіндегі және №27
мектептің Антипова А.И. мен Колесникова А.Н. жетекшілігіндегі командалары
қатысты. Брейн-ринг бағдарламасы логикалық ойлауды, дәлел келтіру қабілетін
және командада жұмыс істеу дағдыларын дамытуға бағытталған қарқынды раундтарды,
мини-эксперименттер мен инженерлік кейстерді біріктірді.
Ұйымдастырушылар
физиканың «қорқынышты формулалар» емес, инженерлік технологиялардың әмбебап
тілі екенін тағы да дәлелдеді. Күш, жылу, электр және магнетизм нақты
инженерияда күнделікті өмірде бізді қоршаған материалдар мен конструкцияларға,
шешімдерге айналады: смартфондар мен лифтілерде, көпірлер мен автобустарда,
жылыту батареяларында және заманауи құрылыс конструкцияларында көрініс табады.
«Материал
бізді қоршаған ортада» атты сергіту кезеңінде командалар эрудициясы мен
командалық серпінін көрсете отырып, жедел сұрақтарға жауап берді.
«Материалтанушылық детектив» раундында оқушылар смартфон корпусы үшін оңтайлы
материалды таңдап, әртүрлі нұсқалардың беріктігін, жылуөткізгіштігін, массасын
және құнын талдап, өз таңдауларын инженерлік мақсатқа сәйкестік тұрғысынан
негіздеді.
«Болашақ
материалы» кейсі қатысушыларға материалдардың қасиеттері туралы білімдерін
қолдана отырып, қалалық мәселенің шешімін әзірлеуді және өз инженерлік
көзқарастарын ұсынуды тапсырды.
«Ұлы
Қытай қорғанының құпиясы» мини-кейсінде командалар жеті ингредиенті бар «қара
жәшік» алып, олардың мақсатын анықтап, Ұлы Қытай қорғаны құрылысының тарихи
тәжірибесіне сүйене отырып, құрылыс материалдарының үлгілерін дайындады.
«AI-минеролог»
раундында қатысушылар жасанды интеллект құралдарын пайдалана отырып,
фотосуреттер бойынша минералдарды анықтап, оларға қысқаша сипаттама берді. Бұл
цифрлық технологиялардың заманауи материалтануға қалай интеграцияланатынын
көрсетуге мүмкіндік берді.
Байқау
қорытындысы бойынша I дәрежелі дипломды №27 мектеп командасы иеленді, ал II
командалық орынды №24 мектеп командасы алды. Барлық қатысушылар
сертификаттармен және тәтті сыйлықтармен марапатталды. Қазылар алқасына —
профессор Романов В.И., доцент Айткенов Н.Б. және доцент Зобнин Н.Н. — ерекше
алғыс білдірілді. Олар қатысушылардың өнерін бағалап қана қоймай, кәсіби
пікірталасқа түсіп, сұрақтар қойып, құнды ұсыныстар берді.
Кездесудің
басты қорытындысы — қателіктер инженерлік жолдың ажырамас бөлігі екендігі, ал
бір-бірінің идеяларына құрмет көрсету мықты әрі ұйымшыл команданы
қалыптастыратыны туралы түсінік болды. Брейн-ринг физиканың болашақ
технологиялардың негізі және инженер мамандығына бастар алғашқы қадам екенін
айқын дәлелдеді.
Фотогалерея
